2. Januar 2025

Nachtrag zur Dienstbesprechung zur kreativen Notengebung vom 31.10.2024. 1. Studienlage:– es gibt zahlreiche Studien zur Notengebung– Schlussfolgerung: begrenzte Aussagekraft von Schulnoten und vergleichsweise geringe Rolle von emotionalen und sozialen Kompetenzen in Lehrplänen– Bsp. IQB Studie: Durchführung von Kompetenztests und Fragebögen mit 9. Klässlern in den Fächern Mathe und Englisch, um Leistungen/Kompetenzen und Schulnoten zu vergleichenErgebnisse:-> großer […]